Il Centro Studi per la Scuola Cattolica della CEI ha dedicato il suo Rapporto del 2023 all’inclusione scolastica degli alunni con disabilità. Il rapporto verrà presentato in collaborazione con il Servizio Nazionale per la pastorale delle persone con disabilità della CEI martedì 7 novembre 2023 alle ore 17,00 in diretta online sul canale YouTube della CEI: https://www.youtube.com/@ChiesaCattolicaItaliana  Intervengono: E. mons. Claudio Giuliodori, Presidente della Commissione Episcopale per … Continua a leggere Includere la disabilità, un incontro online »

“Ed io che sono?”, si domanda il pastore di Leopardi parlando alla luna. Una domanda che caratterizza l’uomo di ogni epoca e di ogni età, soprattutto, anche se non sempre esplicita, nella fase della vita che segna il passaggio dall’infanzia all’età adulta. Quella, però, che un tempo era una naturale scoperta – il corpo che cambia –, pur dentro a una fragilità emotiva propria dell’età adolescenziale, si manifesta … Continua a leggere “Ed io chi sono?” I giovani sfidano l’identità sessuale »

Verrà presentato martedì 10 ottobre 2023 alle ore 15,15 all’ Università Pontificia Salesiana (Aula Don Vecchi – Piazza dell’Ateneo Salesiano 1, Roma) il libro “L’educazione cattolica nel magistero della Chiesa universale” (edizioni LAS), curato da Cesare Bissoli, Sergio Cicatelli, Guglielmo Malizia e Carlo Nanni. Il programma dell’incontro prevede il saluto di benvenuto del prof. don Michal VOJTÁŠ, vicerettore dell’UPS, e gli interventi di S. E. … Continua a leggere Scuola cattolica, il magistero della Chiesa universale »

“La società italiana non è in pace”. Ne è convinto il card. Matteo Zuppi, arcivescovo di Bologna e presidente della Cei, che nella sua introduzione al Consiglio permanente dei vescovi italiani ha citato diversi fenomeni che interessano il mondo giovanile. Esso infatti “è coinvolto dalla violenza: risse, bullismo, atti vandalici, violenze sessuali, ma anche spaccio, furti e rapine, a volte di baby gang”. “I social … Continua a leggere “L’educazione è la quotidianità della vita della Chiesa” »

Àncora editrice Dal 20 settembre 2023, in libreria e e-book: Canzoni in classe. Dal rap all’indie, alla ricerca di un senso Uno strumento pensato per gli insegnanti, soprattutto di religione, realizzato proprio da un insegnante di religione, Lorenzo Galliani. “Canzoni in classe” raccoglie 99 approfondimenti su canzoni, quasi tutte pubblicate negli ultimi dieci anni, su argomenti spesso toccati in aula, sia su iniziativa dei docenti sia … Continua a leggere Canzoni in classe, dal rap all’indie, alla ricerca di un senso »

«Disciplina di frontiera! Anche se non siamo dei combattenti, ci troviamo spesso a dover difendere il nostro territorio. Un inizio forse non troppo entusiasmante, ma investito sicuramente da una carica di profondo positivismo e realismo. L’insegnante di religione cattolica, tra pregiudizio e realtà Le motivazioni di fondo che rendono la nostra disciplina inquadrabile, almeno dal punto di vista dell’osservatore esterno e ci riferiamo in particolar … Continua a leggere IRC disciplina di frontiera, un approccio spesso problematico »

Fra pochi giorni inizia il nuovo anno scolastico. È una preziosa occasione per recuperare e valorizzare l’alleanza educativa fra genitori e insegnanti che vogliono intercettare, affrontare e risolvere le diverse forme di disagio che possono manifestare i figli/allievi (termine quest’ultimo da me usato per indicare sia gli alunni che gli studenti). L’alleanza educativa si fonda su dei presupposti, o la genuina e fattiva volontà di … Continua a leggere Come valorizzare l’alleanza educativa con i docenti »

Se l’educazione è una sfida, questo libro sfida chiunque vi sia implicato: pedagogisti, dirigenti scolastici, insegnanti, genitori. L’Autore, confrontando la propria esperienza di direttore e professore con tesi e testi di filosofi, poeti e scrittori, con pensieri e dogmi della didattica di ieri e di oggi, non si esenta da nessuna delle grandi questioni educative. Analisi dei bisogni e dei diritti, performance, competenze disciplinari sono … Continua a leggere Per una scuola umana – un saggio di Roberto Laffranchini »

Che impatto hanno gli stravolgimenti epocali che stiamo vivendo nel pensiero e nell’agire umani? La società digitale globale, cui consapevolmente o inconsciamente, tendiamo, ci migliorerà? E come reagiscono le nuove generazioni? Perché, in fondo, la scuola è già immersa in questo processo di trasformazioni radicali. Che, però, è tutt’altro che migliorativo, arricchente, vantaggioso. Almeno stando alla convinzione che ne traggono più di 60 studiosi di … Continua a leggere «La didattica digitale? Genera dipendenza e produce danni fisici e psicologici» »