Il cammino sinodale è un’opportunità che non si può perdere, il cui esito è tutt’altro che scontato, spetta quindi a ciascuno dare il suo contributo, in particolare nel vasto campo dell’educazione e della formazione. Partendo da questa certezza S.E. Mons. Claudio Giuliodori, Presidente della Commissione Episcopale per l’educazione cattolica, la scuola e l’università della CEI, ha modulato il suo intervento sul tema “Al cuore del … Continua a leggere Discernimento ecclesiale nella scuola, cuore del cammino sinodale »

“La scuola è il solo luogo del nostro Paese in cui passano tutti i nostri giovani e in cui quindi ritroviamo contemporaneamente il presente e il futuro della società. Vale a dire un esempio vivo e concreto di sinodalità in cui incontriamo le famiglie con le loro mille sfaccettature, l’immigrazione, la disabilità, le fragilità del nostro tempo. Ciò richiede un’attenzione della comunità cristiana ben superiore … Continua a leggere La scuola, un cantiere sempre aperto »

Cos’è il credito scolastico? «Il credito scolastico è un punteggio assegnato nello scrutinio di ciascuno degli ultimi tre anni della scuola secondaria di II grado, basato sull’andamento degli studi dell’alunno/a. Esso è infatti dato dalla media dei voti, espressa in decimi, delle singole discipline. Tale media colloca l’alunno/a all’interno di una fascia di oscillazione prevista dalla tabella ministeriale contenuta nell’allegato A del D.Lgs. 62/2017. Quale … Continua a leggere Credito scolastico e IRC »

“Vi ringrazio per il vostro costante lavoro che implica mettersi in gioco con i ragazzi, avere un’intelligenza antopologico-affettiva, uscire dal ruolo per esporsi con passione”, ha esordito il Card. Matteo Zuppi, presidente della CEI, nel suo incontro del 2 maggio con i partecipanti al Convegno nazionale degli uffici diocesani per la pastorale della scuola e l’IRC. “Dobbiamo aiutare la scuola a essere scuola”, ha proseguito, … Continua a leggere Accorciatori di distanze, fra parola e vita »

«L’espressione “emergenza educativa” spinge a riflettere su quali siano attualmente le principali questioni che chi opera in campo educativo deve affrontare, per continuare a svolgere coerentemente il compito di promuovere la formazione integrale della persona. Gli insegnanti in modo particolare si trovano nella necessità di leggere attentamente i fenomeni della cultura contemporanea che hanno una forte incidenza sull’educazione. L’articolo prende in considerazione alcuni di questi … Continua a leggere Insegnare oggi nell’emergenza educativa »

La Chiesa Universale e le Chiese che sono in Italia stanno vivendo un processo di ascolto – detto sinodale – sia al proprio interno sia della società nel suo complesso. Una particolare attenzione è rivolta ai molteplici ambiti dell’educazione e ai luoghi della cultura (scuola, università, ricerca) con l’obiettivo di aiutare le comunità cristiane a mettersi in ascolto di ciò che proviene da questi ambienti … Continua a leggere Quale educazione nei nuovi scenari culturali digitali? »

Sulla piattaforma del Gruppo Editoriale La Scuola SEI è possibile accedere ad oltre 800 risorse digitali per gli IdRC di tutti i gradi di scuola. Per raggiungere il sito ufficiale Clicca qui. 

“(Ri)costriure la casa. Le parole della Dottrina sociale per abitare la scuola, la città e il pianeta” è il titolo di un percorso di incontri online promosso dall’Istituto Toniolo, l’Università Cattolica del Sacro Cuore e l’associazione Apis, in collaborazione con il Servizio Nazionale per l’insegnamento della religione della CEI, l’associazione Diesse e l’associazione Amici dell’Università Cattolica. I webinar si terranno nei mesi di ottobre-novembre 2023 … Continua a leggere Webinar: la Dottrina Sociale per abitare la scuola e il pianeta »