Archivi della categoria: Archivio

IRC e Catechesi: due realtà distinte, ma conciliabili tra di loro.

Insegnante: professionalità per il Regno

Insegnare per il Regno

“Il cristiano, sempre testimone, non si vergogna per il passato, per il quale chiede perdono, ma per il presente, se non lo vive in Gesù” (cf ‘Quella volta che Madre Teresa …, Agorà Irc n. 3 – Marzo 2022), momento per momento, respiro per respiro. Questo vale per ogni cristiano, per ogni cristiano insegnante e per ogni cristiano insegnante di religione, anche in uno stato … Continua a leggere Insegnante: professionalità per il Regno »

Per gli IDR in servizio nella Diocesi

Pellegrinaggio Santuario Madonna del Soccorso – Ossuccio

Pellegrinaggio Santuario di Ossuccio

GLI INSEGNANTI DI RELIGIONE IN PELLEGRINAGGIO AL SANTUARIO DELLA “MADONNA DEL SOCCORSO” Nella nostra Diocesi di Como, l’Ufficio Pastorale della scuola e dell’università coordina circa 350 insegnanti di Religione Cattolica (IRC) suddivisi nei vari ordini e gradi di scuola. Al termine di questo anno scolastico si è deciso con il Direttore don Francesco Vanotti e la Consulta diocesana IRC di organizzare una giornata di spiritualità: … Continua a leggere Pellegrinaggio Santuario Madonna del Soccorso – Ossuccio »

testimonianze del sacro nella diocesi di Como

L’arte è come una porta verso l’infinito

L’Ufficio per la Pastorale della Scuola e dell’Università della diocesi di Como, in collaborazione con gli uffici Arte e Catechesi e Sistema Museale, e grazie al contributo di Lario Reti e Fondazione comunitaria del Lecchese (Bando Sviluppo del territorio provinciale lecchese – interventi in ambito storico-artistico e naturale 2022-2023), organizza, tra giugno e luglio 2022, un corso di formazione di tre appuntamenti dal titolo “L’arte è … Continua a leggere L’arte è come una porta verso l’infinito »

Perché insegnare ancora religione

Insegnare Religione a Scuola

Trent’anni fa vide la luce la Nota CEI «Insegnare Religione Cattolica oggi». Questo documento è, ad oggi, l’unico testo magisteriale che la Chiesa italiana ha dedicato all’Insegnamento e agli insegnanti di Religione. Da allora molte cose sono cambiate, sia a livello sociale che civile e religioso nel nostro Paese. Paradossalmente, però, se all’inizio degli anni ’90 sembrava che l’Insegnamento della religione cattolica dovesse morire lentamente … Continua a leggere Perché insegnare ancora religione »

Sentieri formativi – Iscrizione

Sentieri formativi

Corsi di aggiornamento rivolti agli Insegnanti di Religione Cattolica nelle scuole di ogni ordine e grado Le iniziative di formazione proposte in questo anno 2021/22 per gli IDR sono quattro, dedicate ai diversi gradi di scuola su cui si svolge l’IRC. I corsi si articoleranno in lezioni frontali e in momenti strutturati di natura pratico/laboratoriale; saranno erogati tra marzo e maggio 2022 in presenza o … Continua a leggere Sentieri formativi – Iscrizione »

Sentieri formativi

Sentieri formativi

Corsi di aggiornamento per Insegnanti di Religione Cattolica Le proposte formative, progettate dalle quattro équipe di riferimento, coordinate dal direttore dell’Ufficio, don Francesco Vanotti, vogliono rispondere alla richiesta di crescita professionale degli IdR, chiamati a contribuire in maniera sostanziale alla maturazione personale e relazionale degli studenti, nel quadro delle finalità della scuola. I corsi, articolati in lezioni frontali e laboratori, si svolgeranno tra marzo e … Continua a leggere Sentieri formativi »

L’appello di parlamentari e dirigenti: «Dal governo subito interventi concreti»

Scuola, «manca una vera parità»

Scuola paritaria

A venti anni di distanza dalla legge sulla parità scolastica, il sistema di istruzione italiano sembra ancora lontano da un riconoscimento concreto del ruolo pubblico degli istituti non statali. Uno status che la norma (la 62/2000), sancisce chiaramente, ma che nei fatti non è supportato da politiche attive, non abbastanza comunque per evitare che ogni anno chiudano in media 380  scuole. Una vera e propria … Continua a leggere Scuola, «manca una vera parità» »

Le parole del Card. Bassetti

Scuola: in Italia manca una vera parità

Card. Bassetti

“Manca in Italia quella vera parità che altri Paesi riescono a garantire tra scuole statali e non statali”. È la denuncia del card. Gualtiero Bassetti che  ha fotografato “la grave crisi in cui le scuole cattoliche si trovano attualmente” intervenendo al seminario “Autonomia, parità e libertà di scelta educativa in Italia e in Europa” organizzato dall’Unione Superiore Maggiori d’Italia e dalla Conferenza Italiana dei Superiori … Continua a leggere Scuola: in Italia manca una vera parità »

I numeri del XXI Rapporto del Centro studi per la scuola cattolica (Cei)

Scuola cattolica. Cssc: 8mila istituti, 570mila alunni e un progetto educativo personalizzato

Scuola Cattolica

Un progetto educativo personalizzato per accompagnare la crescita di ciascun alunno verso una piena maturazione umana e cristiana. Perché ogni ragazzo è unico e irripetibile. Questo l’obiettivo della personalizzazione, modalità educativa già al centro dell’edizione 2018 del Rapporto sulla scuola cattolica in Italia del Cssc (Centro studi per la scuola cattolica dell’Ufficio nazionale Cei per l’educazione, la scuola e l’università), ripresa dal XXI Rapporto (2019) presentato oggi … Continua a leggere Scuola cattolica. Cssc: 8mila istituti, 570mila alunni e un progetto educativo personalizzato »